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L'histoire de la musique
Coup de projecteur sur les ressources des conseillers départementaux du Calvados pour pratiquer l'écoute en classe. Ils ont fait une sélection de 18 morceaux pour parcourir l'histoire de la musique. Il y a une frise chronologique téléchargeable.
Je trouvais qu'il manquait une trace écrite simplement exploitable, alors j'ai construit des "fiches d'identités" pour les extraits à écouter.
Vous pouvez donc télécharger sur le site des CPEM du Calvados les fiches pédagogiques des 18 extraits, trouver les liens pour écouter l'oeuvre sur internet.
Télécharger ici des exemples de traces écrites pour le cahier d'histoire des arts:
Télécharger « Musique apiedu.pdf »
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Commentaires
Merci anso pour ton commentaire: on est content quand on sait qu'une ressource peut être utile. Et sinon on s'essouffle un peu.
Et puis...un coup de coeur partagé en vaut deux.
3Mathilde .Samedi 22 Septembre 2012 à 15:33Merci pour ce lien vraiment sympa et pour ces fiches.
Je pense m'en servir avec mes CP et passer l'info à toutes mes collègues...
Merci Gandalff, tu veillles...
J'ai vu que tu avais posté chez Charlotte au sujet du Vendée Globe. Tu vas le suivre aussi.?
http://petitpartage.eklablog.net/pour-suivre-le-vendee-globe-a26376992
Non pas cette fois-ci mais je viens de publier un article sur les anciennes animations flash du site Vendée globe junior et je voulais faire un "bon plan" pour se procurer le fameux kit de suivi (carte + punaise). La personne chargée de cela ne souhaite malheureusement pas que je diffuse à grande échelle son adresse car elle n'aura pas assez de kits pour tout le monde..... Si tu es intéressée, en MP je peux te filer l'adresse mail pour avoir ce p'tit kit par contre ;)
Merci Gandalf, déjà fait ! J'avais mis son adresse sur edp avec son accord, dans la journée elle m'a demandée de la retirer ! Cela donne une idée de la fréquentation...
Il y a vraiment énormément de boulot derrière. Moi qui décide de me lancer de l'histoire de la musique à la rentrée, je trouve beaucoup d'outils qui vont me servir et je t'en remercie !
C'est surtout le travail malconnu des CPEM du Calvados :), mais c'est vrai que la mise en page des fiches facilite la mise en place dans la classe, et c'est vrai que ça prend un peu de temps. Merci d'avoir laissé un message, c'est le genre de chose qu'on a plus de motivation à faire si on sait que ça profite à plusieurs!
C'est très intéressant, mais je trouve la fiche drôlement compliquée, il faut avoir fait des études de musique ou du solfège pour pouvoir l'exploiter.
Je ne connais pas grand chose à la musique, c'est pour cela que je me suis appuyée sur le travail des CPEM. Les informations sont denses, en effet: le projet de l'école pourte cette année sur la musque, c'est pour cela qu'on peut approfondir. J'ai fait d'autres fiches sur des morceaux très connus (je les mettrai en ligne bientôt): il n'y a pas autant d'informations parce que je ne suis pas toujours capable d'identifier le genre, les instruments.
Ceci dit, l'obejctif n'est pas de retenir tout, mais je trouve intéressant de fréquenter un vocabulaire spécifique à la musique.
Merci pour ton commentaire!
J'adore la musique, je me forme par plaisir et de toute façon si j'ai des cycles 3 je me pencherais plus sur tes docs! Et ils ont l'air de bosser à l'inspection du Calvados!
Merci pour la découverte de ce site et pour tes fiches.
C'est vrai qu'on ne fait pas assez d'écoute en classe...
14didierdu77Jeudi 20 Juin 2013 à 12:37Bravo pour ces pistes de travail et ces fiches en musique. Ambitieuses mais très bien faites, avec situation sur la frise chronologique et image du compositeur. Y pu ka...
15Pic02Dimanche 25 Août 2013 à 22:02Bravo pour ce travail. Merci pour le partage.
Je m'interroge à propos de deux fiches :
Pourquoi y a-t-il le portrait de Josquin Desprez sur a fiche d'Adam de la Halle et celui d'Henri III sur celle de Clément Janequin ?
Merci pour vos passages, vos messages.
Pic02: merci pour cette remarque. Google n'est pas toujours notre ami... J'ai changé les illustrations, pourriez-vous me dire ce que vous en pensez?
17Pic02Mardi 27 Août 2013 à 09:55superbe !!!
J'ai un peu honte d'avoir critiqué un aussi beau travail...
C'est facile pour moi après des années de conservatoire et trois ans en fac de musique.
Si tu veux m'envoyer le modèle, je ferais parvenir quelques fiches (mais bon, ce ne sera pas tout de suite, tout de suite)
Au contraire, ton commentaire est le type de commentaire qui montre d'une part qu'on est lu avec critique et pas seulement consommation passive, il permet de ne pas rester avec des erreurs, il permet d'améliorer le document, bref... il fait partie des commentaires attendus!
Contente de connaître ton parcours: j'étais intriguée de savoir ce qui rendait ton oeil averti. J'ai transmis ce document aux CPEM et ils n'avaient pas remarqué ces coquilles.
Quant à mon "travail", il m'a beaucoup apporté car je suis piètre autodidacte en musique.
Je t'envoie la trame modifiable par courrier électronique :)
19Pic02Mardi 27 Août 2013 à 20:20Bon, je ne ferai pas ma "crâneuse" comme disent les élèves. Si j'ai arrêté la fac de musique avant le Capes, c'est parce que je pensais que je ne l'aurais jamais. Je suis mélomane mais pas assez bonne musicienne.
J'ai travaillé sur Josquin l'an passé avec des CE1... ils ont adoré. J'ai eu son portrait sous les yeux pendant pls mois... ça aide.
Merci pour le fichier modifiable. Je vais essayer d'envoyer quelque chose avant la Saint-Jean.
20natVendredi 15 Mai 2015 à 10:56
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Bravo!!!!! Ca donne vraiment envie d'enseigner la musique plus régulièrement, je crois que je vais m'y mettre. En plus avec tes fiches ça donne vraiment un projet clé en main. Merci!!!!!!