Diamant pour jouer à la maison ET en classe.

Voilà un jeu familial et sympathique qu'on peut emmener en classe pour entraîner au sens de la division euclidienne.

Il fait partie de la catégorie des jeux "stop ou encore", où l'on décide de continuer à jouer ou de s'arrêter. Plus on joue longtemps, plus on peut gagner, mais au risque de tout perdre. La prudence comme la témérité peuvent mener à la victoire. 

Mais pourquoi la division euclidienne?

Parce que dans ce jeu, à chaque tirage de carte il faut prendre un certain nombre de diamants (de 3 à 17, il me semble) qu'il faut répartir entre les joueurs présents et encore en jeu (de 3 à 8) et comme le partage doit être équitable, il faut placer le reste de pierres restant sur la carte, au centre de la table.

Le dividende (nombre de pierres) et le diviseur (nombre de joueurs) varie. On manipule la division euclidienne sur des petits nombres. Comme on tourne beaucoup de cartes, "l'exercice" de comptage est répété de nombreuses fois.

On peut jouer jusqu'à 8 avec une boîte: il est facile de mettre un groupe sur le jeu 1/4 d'heure

Le matériel est attirant, le mécanisme amusant plait aux petits et aux grands.

Le bémol... je ne sais pas s'il est toujours édité.

PS: merci à schtroumpf alors qui m'a soufflé l'idée d'utiliser ce jeu en classe!