• Pour suivre le Vendée Globe

    Il y a eu 2008-2009, puis 2012-2013... de beaux souvenirs de classe.

    C'EST PARTI POUR L'EDITION 2016

    Désormais remplaçante, je ne mettrai rien en place cette année, mais je fais tout de même un peu de nettoyage et mise à jour de cette page et je suivrai un peu chacun de loin.

     Course autour du monde à la voile, en solitaire, cette aventure nous permet de plonger la classe pendant 3 mois dans une ambiance de voyage et d'aventure, de susciter la curiosité des élèves dans de nombreux domaines.

    J'avais stocké quelques ressources pendant les précédentes éditions. Nous avions bien mutualisé sur edp, forum enseignant: ce fut un grand plaisir que de travailler ainsi!

    Faites un tour sur le blog ouvert par tioneb consacré au Vendée globe. Il centralise beaucoup de ressources!

    LECTURE

    FICHES DOCUMENTAIRES DE LA VALISE
    Si vous arrivez à les trouver, des fiches documentaires très bien conçues ont été publié par le département lors des éditions 2008 et 2012. Je surveille pour 2016....

    Tous les questionnaires associés sur le site de Tioneb (merci à tous pour ce travail commun), lui demander le mot de passe.

    LE JOURNAL DE L'HISTOIRE - Les explorateurs (Milan Jeunesse) -->un livre que j'ai apprécié pour sa mise en page originale, façon article de journal, pour varier les lectures.

    JE LIS DES HISTOIRES VRAIES:
    - Christophe Colomb n°105 mars 2002
    - Magellan Le premier tour du monde n° 67 octobre 1998
    - Naufragé du pôle Sud Ernest Shackleton n°114 janvier 2003

    IMAGES DOC:
    - n°143: Sciences: comment naissent les icebergs?
    - n°187: Histoire: James Cook: l'explorateur du Pacifique
    - n°191: Sciences: La course du Vendée globe (2004)

    IMAGES DOC spécial Les conquérants des mers --> beaucoup beaucoup de choses intéressantes, je pense notamment à une double page sur l'histoire de la voile. Les vignettes proposées respectent le découpage de nos programmes: du clé en main! J'en ai conçu un petit diaporama fait maison, c'est ici. (CLIC)

    POUR SUIVRE LES CONCURRENTS

    Latitude et longitude (auteur à trouver)

    Des cartes pour suivre la progression des bateaux (Fournies par Tioneb: merci!)Carte 1  -  Carte 2  -  Carte 3  -  Carte 4   Sur la carte 3 (le pôle sud, les points noirs correspondent aux portes de l'édition 2008/2009)

    Un exemple de fiche de suivi des concurrents : il y avait toujours quelqu'un pour faire le point quotidien le soir sur edp, et nous affichions cette fiche le matin en classe. Les élèves déplaçaient alors les bateaux avec le nouveau point. Ca prend peu de temps et à la fin de la course, tous les élèves sont incollables sur les longitudes et les latitudes!

    LITTERATURE

    LE VIEIL HOMME ET LA MER
    Un extrait (le début du roman) de Le vieil homme et la mer / Hemingway  et une fiche aide mémoire pour Hemingway. Le film animé de 1999 est en ligne ici, il dure 20 min. Ce sont des peintures à l'huile.

    MOBY DICK
    On peut travailler avec une adpatation de Moby Dick / Herman Melville. Il en existe beaucoup, par exemple cette version (clic)

    LE PETIT NAVIGATEUR ILLUSTRE
    Coup de coeur pour l'album/almanach d'Elzbieta: Le petit navigateur Illustré. Une fiche de l'IA 84 par ici.

    OCTAVE ET LE CACHALOT (BD) (suggestion de reglisse  sur edp) --> Une histoire sensible dans laquelle un jeune garçon va vaincre son cauchemar lié à la disparition de son père.
    Une exploitation proposée par lOu jO

    LE MONDE ENGLOUTI

    Album de David Wiesner (suggestion de vivouille-edp)

    LES SIRENES DE BELPECHAO (suggestion de Ana31 dans les commentaires)
    --> un bel album dans le registre du conte qui revisite le mythe des sirènes.

    LE CLEZIO
    --> Un beau texte, retranscrit ici.

    ANTHOLOGIE d'extraits de textes sur la mer à la BNF

    EXPRESSION ECRITE


    A partir du petit navigateur illustré, des pistes d'écriture. (si vous n'avez pas le livre... courez l'acheter!)

    CLIC

     

     

    POESIE

    Odyssée poétique sur ce site: "Mer et voyage"

    Ma frégate / Alfred de Vigny

    La vague / Eugène Guillevic

    L'ombre / Paul Eluard

    Marine / Fernand Gregh

    HISTOIRE

    Les bateaux à travers l'histoire: un diaporama fait maison.

    Chez bout de gomme, un travail sur les grandes découvertes.

    Sur le site Histoire à la carte, une animation sur le voyage de Magellan

     

    ARTS VISUELS

    NOEUDS MARINS
    Une fiche pour faire des noeuds de marin variés. (images extraites du livre "le classique des noeuds" de Franck Ripault aux éditions Ouest France)

    Les modestes petits tableaux fabriqués en 2008.

    HOKUSAÏ
    Document pédagogique (CP académie de Nice): La grande vague / Hokusaï

    Pour suivre le Vendée Globe

    MATISSE
    On peut faire du découpage/collage inspiré par Polynésie/la mer. Un exemple ici.

    Pour suivre le Vendée Globe

    J-J DUMONT (arthotèque-Caen)
    Une création inspirée de l'oeuvre originale qui n'utilise pas les techniques de l'artiste: nous avons utilisé la technique de la carte à gratter. Le résultat est visible là.

    Pour suivre le Vendée Globe

    KLEE
    Avec Le poisson d'or, on peut travailler les techniques de l'empreinte. Je n'ai pas travaillé à partir de cette oeuvre, mais je la choisirai peut cette année. Fiche IA Pas-de-Calais

    Pour suivre le Vendée Globe

    Une autre idée qui germe en visionnant le site de la bnf, proposé par tioneb. Utiliser cette oeuvre pour son graphisme : http://expositions.bnf.fr/lamer/bornes/feuilletoirs/tempetes/16.htm

    (et petite explication sur la cité d'Ys)

    Superbe exploitation chez Edukely! http://www.edukely.net/4-galerie-art.html

    Pour suivre le Vendée Globe

    MUSIQUE

     LA MER
    La mer / Debussy. Pour l'écouter sur deezer.
    Une fiche pédagogique des Conseillers départementaux de la Manche.

    Liste d'oeuvres sur le thème de l'eau proposées par les CPD du Calvados: L’EAU
    · 6ème Symphonie, 4ème mouvement (orages, éclairs) - L.Beethoven
    · Water Music -F.Haendel
    · La Mer (orchestre) - C.Debussy
    · Reflets dans l'eau -C.Debussy
    · La Moldau - 3 évocations différentes de l'eau : la source(le début de l'oeuvre), la rivière (le thème : Refrain ),
    le torrent (les gorges de St Jean) - B.Smetana
    · Hippolyte et Aricie (le tonnerre et l'orage) - Rameau
    · Alcyone (la tempête) - M.Marais
    · Daphnis et Chloé (Ballet) le passage intitulé "lever du jour" évoque l'aurore près de l'eau - M.Ravel
    · Jeux d'eau - M.Ravel
    · Shéhérazade (orchestre), dans le passage intitulé "les voyages de Simbad le marin", on entend une tempête -
    N.Rimsky-Korsakov
    · Les quatre saisons, 3ème mouvement l'été (l'orage) - A.Vivaldi
    · Variations pour une porte et un soupir : Vagues - P.Henry
    · La fête des belles eaux (ondes Martenot) - O.Messiaen

    Liste des chansons dans les partitions fantômes 1 à 15 sur le thème de la mer:

    • La baleine bleue / Steve Waring (PF01)
    • Le bonhomme bleu marine / Anne Sylvestre (PF02)
    • C'est le navire de L. Philippe / Traditionnel (PF02)
    • El condor Pasa / Tradiotionnel, Simon, Garfunkel (PF02)
    • Les petits cafés / Anne Vaderlove (PF10)
    • Un dromadaire dans le désert / Jean-Yves Leduc (PF10)
    • Y'a cinq marins / Traditionnel (PF11)
    • Si tu vas à Rio / Carvalinho, Monteiro, Broussole (PF11)
    • L'Amérique / Christiz, Delanoe (PF11)
    • Par le grand manitou / Bernard Leuthereau (PF08)
    •  

    VOCABULAIRE

    Des expressions au vocabulaire marin: avoir le pied marin; mener quelqu'un en bateau; monter un bateau à quelqu'un; contre vents et marées; ce n'est pas la mer à boire; prendre le large; mettre les voiles, quitter le plancher des vaches, être dans le creux de la vague...

    Des fiches de vocabulaire sur le vendéeblog (la mer, le temps, le vent, les bateaux, les poissons)

    LIENS DIVERS

    Le site du Vendée Globe, et son petit frère, le site du Vendée Globe Junior (incontournable)

    Un beau fichier conçu par Edukely. Il reprend des documents dont on parle ici, et puis d'autres. Il est très bien fiat, et il a dû y passer un certain temps... merci à lui!!!

    Chez Initiatives coeur, un pdf avec des repères chronologiques de tours du monde.

    Travailler avec des récits de voyageurs (IA Sarthe)

     

     


    38 commentaires
  • Saint-Malo

    Quelques pistes pour découvrir la ville de Saint-Malo. Son architecture avant tout car nous travaillons toute l'année sur l'architecture, mais aussi un peu son passé corsaire, car il est difficile de l'ignorer! Et puis aussi son histoire replacée dans les 6 grandes périodes, une rédaction, de la lecture... bref un projet transdiciplinaire.

    La trame du projet de classe (clic)

    Le livret fabrication maison proposé aux élèves (clic):

    Quelques fiches d'identité, à la manière de Charivari, au sujet de cette sortie à Saint-Malo:

    - Vauban, Louis XIV, Colbert

    - Jacques Cartier, François 1er, Chateaubriand

     

    L'office de tourisme propose un guide avec un parcours destiné aux enfants (en vente, 1euro)

    Saint-Malo

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Un album bien documenté sur l'histoire du port, dans la collection du Gulf Stream:

    Saint-Malo

     

     

     

     

     

     

     

     

     Un extrait du JT de TF1, consacré au souvenir de Surcouf, où il est question de son bateau et de la maison de corsaire de Saint-Malo.


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  •  

    Des récits mythologiques

    Pour travailler sur les récits mythologiques, un détour s'impose par l'article de Bruce Démaugé. et par la lecture de l'ouvrage de Serge Boimare Ces enfants empêchés de penser.

    LES OUVRAGES DE MURIEL SZAC

    Si son article vous a convaincu (vous l'étiez peut-être déjà!) ou que vous souhaitiez travailler avec les récits mythologiques, il a publié des fiches qui correspondent au découpage du récit en 100 épisodes. Il a ensuite découpé chaque épisode en paragraphes numérotés: il faut récupérer son fichier excel dans lequel il indique son découpage si on veut rester cohérent avec les fiches.

    Mélimélune a fait le même travail, mais elle a réduit la fiche à 5 questions explicites sur le texte (alors que les fiches de Bruce incluent du vocabulaire, du dessin)

    On peut écouter les 100 épisodes du feuilleton d'Hermès, podcastés par Jessica (Plum'fm)

    Dans la classe d'Isou, on trouve 7 pistes pour une production d'écrit avec un héros.

     

    D'AUTRES PISTES AUTOUR DE LA MYTHOLOGIE

    Un apport théorique: Conte et mythologie (académie de Créteil)

    Lutin bazar fourmille d'idées, et elle a mis beaucoup de documents en ligne.

    Bout de gomme propose aussi des documents complets sur la mythologie (CM)

    La gorgone aux cheveux de serpents, pièce de théâtre adaptée par Mélimélune.

     

     J'ai glissé aussi ici des idées d'albums.

    Un jeu de 6 familles chez Marevann.

    Chez oskar jeunesse, un ouvrage qui m'inspire: Des récits mythologiques

    Pour ma part, j'avais utilisé de courts récits très simples il y a quelques temps déjà en 2000... aussi je ne peux malheureusement pas citer ma source de manière certaine. Le texte doit provenir de plusieurs manuels scolaires (Comme un livre/Hachette?). Les illustrations sont piochées sur internet.

    Ulysse et le cyclope:

    Midas et le fleuve Pactole:

    Dédale:

    Dédale et Icare :

    Qu'est-ce qu'un mythe?

    Mel a publié un document repère avec "la carte d'identité des dieux, un arbre généalogique des dieux, un tableau de correspondance dieux grecs/dieux romains, deux récits: Thésée et le minotaure et les exploits d'Heraklès, c'est .


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  • Chez la maîtresseaime, une piste de travail pour l'album Iggy Peck l'architecte/A. Beaty

    Dans L'école de Julie: quelques photos de son exploitation en classe.

    Sur panorama de l'art (RMN), une entrée sur l'architecture.

    Une animation à vidéoprojeter: Petite histoire de l'habitat, un document pour l'exploiter .

    Un jeu destiné aux enfants qui découvrnet une oeuvre architecturale par grande période de l'histoire.

    et un lien vers le projet Ma maison, ma planète et moi, pour lequel le film ci-dessus a été conçu.

    Une synthèse de l'histoire de l'architecture à compléter.

    Chez titicole, une activité de classement avec 5 vignettes architecture et 5 vignettes habitat.

    Chez titicole encore: l'architecture des gares, Architecture et révolution industrielle, Architecture et village

    La tour Eiffel dans l'art.

    Au sujet de la tour Eiffel, chez Gommes et gribouillages

     Un site sur l'art roman, (en photographies, présentation sobre) avec des exemples dans chaque région, dont la Normandie romane

    Sur le site de la circonscription d'Arras IV, on peut trouver 81 fiches "oeuvres de maîtres", voici celles qui concernent l'architecture:

    Cathédrale Sainte Basile (Moscou)

    Grande arche de la défense

    Jacques Rougerie (Nausicaa)

    Antonio Gaudi

    Antti Lovag

    A la manière de...

    Friedrich Hundertwaser

    Des collègues qui proposent des pistes sur cet artiste:

    lOujO (2 coloriages, 4 fiches de graphisme, 1 carte d'identité);

    Saperlipopette (un fichier à projeter avec quelques-unes des oeuvres, une fiche de l'artiste)

    La cloche a sonné (un diaporama)

    Découvrir Hundertwasser

    Productions plastiques chez petitbazart

    Sur un blog, des constructions étonnantes.

    Une sélection de livres sur les maisons:

    Accueil

     Accueil

     

     

    Accueil

     

     

     

     

     EPSproposé par S-Mounette

     

     

     

     Sur le site de Gandalf, un agrandissement de l'oeuvre de F.Léger, les bâtisseurs.

    Architecture

     

     

    C'est pas sorcier / la tour Eiffel en 4 parties (questionnaire chez Bruce Démaugé)

     


    11 commentaires
  •  

    Vidéo privées (avec code)

    Julie et Arnaud sont partis autour du monde en tandem pendant 2 ans.

    Avec la classe, nous suivons leur périple. Ils sont de formidables photographes. Ils ont ouvert une rubrique destinée aux écoles dans laquelle ils rédigent des reportages parfaitement adaptés à la classe.

    Pour suivre leur voyage, c'est ici (clic!)

    Toute la classe voyage ainsi grâce à eux tout au long de l'année. Apprendre la géographie mondiale avec leur projet comme support est motivant, marque les esprits des élèves.

    Quelques documents pour mettre en place le suivi de ce projet en classe:

    Présentation du voyage à la classe (Carte, trajet prévu, un extrait du site d'Arnaud et Julie avec quelques questions)

    Des cartes (2 projections pour prendre conscience que l'Europe n'est pas le centre du monde, et les cartes de chaque continent traversé par Julie et Arnaud pour repérer les pays traversés avec une légende)


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  • Avec un format A4, il est très facile de faire des petits livrets de8 pages avec un simple pliage et un seul coup de ciseaux.On en parle . (clic chez cartablaroulettes)

    Une application permet de faire une mise en page simple et facilement accessible aux élèves. Elle est mise à disposition par le GRIPN (Groupe de Recherche et d'Innovations Pédagogiques Numériques) il faut s'inscrire pour télécharger l'application. (C'est gratuit).

    application mini-livres

    Il y également une application en ligne si l'ordinateur utilisé est connecté. C'est plus simple et rapide, mais on ne peut pas insérer d'images et on ne peut pas jouer sur la mise en page qui est automatique. C'est sur le site de "l'Ecriveron":

    Mini-livres en ligne

    Chez lutin bazar, un exemple tout simple de mini-livre utile: les tables de mutiplication



    7 commentaires
  • Désolée, le montage n'est plus visible (2/9/12)

    Les élèves ne sont plus dans l'école, je l'ai laissé plusieurs mois, je pense que vous trouverez d'autres films ailleurs pour vous faire une idée du projet.

    Lien vers le blog de la classe cette année là.

    Vers le début d'article dans la rubrique Ecole.


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  •  

    Liens Ecole

    Il s'agit d'un prix de littérature de jeunesse. Chaque élève vote pour son livre favori dans une sélection de 6 ouvrages. L'inscription à ce projet motive la mise en place de débats entre les élèves. Attention, la sélection est dense. C'est un projet difficile à mettre en place avec les exigences avancées par les organisateurs, en revanche avec un peu d'aménagement, on ne perd pas de vue que ce prix doit rester un plaisir.

    Cette année, j'ai "noyé" la sélection parmi d'autres livres dans un rallye lecture.

    En téléchargement: les QCM pour chacun des 6 livres de la sélection CM2. (j'ai utilisé la trame du site "rallye lecture au cycle 3" qui propose de nombreux QCM - voir dans les liens école)

     

    Angèle 

    Les arbres pleurent + Tien An

    La guerre des livres

    Cascades et gaufres

    Tim

    Participer au quizz des incos.


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  •  

    Livres et films

    A l'occasion d'une semaine exceptionnelle sur le thème du cirque, les élèves ont rédigé un journal qui a été proposé aux parents accompagné d'un programme lors de la représentation des enfants.

    Jour 1 - Préparer la "une" du journal

    Manuel "A portée de mots, CM2" pages 168, 169, 170

    Observer des "une" (par exemple: Mon quotidien), remarquer les typographies, la photographie qui évoque le sujet principal du journal, le titre et les informations qui l'entourent.

    Préparer la une du journal de classe avec les informations suivantes: le titre, son caractère exceptionnel, l'information principale (déroulement de la semaine cirque), 2 autres rubriques (interviews et jeux). L'existence d'un supplément "programme" (réalisé par une autre classe)

    Jour 2 et 3 - Rédiger un article, réaliser une interview, préparer une rubrique jeux.

    Manuel "A portée de mots, CM2", pages 171, 172

    Rédiger un article sur le déroulement de la semaine, les activités pratiquées, la composition du groupe. Utiliser le champ sémantique du cirque. Le titre sera choisi en utilisant 3 mots imposés extraits de la fiche de vocabulaire. Chaque article sera accompagné d'une photographie légendée.

    Manuel "A portée de mots, CM2" pages 173, 174, 175

    Sélectionner des questions pertinentes à poser aux intervenants. S'organiser pour prendre des notes lors de l'interview. Mise au propre: présenter en 2 lignes les personnes interviewées et retranscrire les réponses.

    Jour 2: rédaction du premier jet de l'article et choix des questions à poser.

    Jour 3: réalisation de l'interview et mise au propre. Proposer des jeux sur le thème du cirque (rébus, charade, dessin à colorier, message codé, anagrammes...) Générateur de grilles de mots mêlés (clic) et pour les anagrammes (ce n'est pas celui qu'ils ont utilisé)

    Tirage du journal.

    Jour 4 - Mise en page et tirage.

    J'ai fait la mise en page. Elle est expliquée de manière magistrale au vidéoprojecteur.
    Tirage des journaux et organisation pour la distribution le soir même.

    Pour lire le résultat, téléchargez ci-dessous:

    journal

     




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  • Pour une semaine de CIRQUE

    Livres et films

    Langage oral:
    7 poésies

    Vocabulaire:
    une
    séquence sur les mots du cirque
    une fiche de vocabulaire  à télécharger (issue en grande partie d'un travail de mutualisation sur edp, forum enseignant)

    Rédaction:
    4 sujets  après la semaine cirque.
    Dix mots du cirque  (travail avec le dictionnaire avant une production d'écrit pour préparer l'évènement "Dis-moi dix mots")
    La rédaction d'un journal qui a été vendu à l'entrée.

    Technologie (les leviers, les équilibres)
    Fabriquer un acrobate -->Je prendrai une photo: ils étaient très réussis... grâce à la participation d'un papa bricoleur...
    une fiche pour l'acrobate.

    Faire tenir un clown qui fait le poirier en équilibre. En m'inspirant de cette fiche (clic), j'ai dessiné à main levée 3 clowns, les ai découpés et plastifiés. Chacun devra trouver un point d'équilibre en utilisant des trombones pour lester les bras.

    Arts Visuel
    Des pistes  (académie de Poitiers)

    Musique
    Dans les partitions fantômes n°14 (Académie de Caen):
    Cirque ouvert
    Le magicien Bigoudi
    Les saltimbanques
    (du poème de G.Apollinaire)

    et aussi:

    Le vieil éléphant (Alain Schneider) (clic pour écouter)
    Roule Tourneboule (Anne Sylvestre)
    Saltimbanque (Maxime Leforestier)

    Divers:
    Dans le manuel CE2 A mots contés, un module "Sous le chapiteau"
    Des idées, des illustrations, des liens sur le site d'un intervenant cirque: clic
    Un dossier
    Une histoire du cirque.
    Une exposition dans une école. (Massillon, au Havre) (--> l'expo de notre école arrivera aussi en photo cet été...)
    Des coloriages

    Chez Corinne, des tapuscrits d'albums avec une exploitation. 


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